Información de la indexación
371.1 : Enseignants et enseignement
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles privées
371.04 Ecoles alternatives, parallèles, expérimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.102 Enseñanza
371.102 3 Formación de maestros
371.102 4 Administración del aula
371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.144 Evaluación de maestros
371.19 Relations entre l'école et la communauté desservie
371.192 Relations parents-école
371.195 Relations école-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.200 6 Organizaciones y administración
371.207 Adminstración ejecutiva
371.21 Admission des élèves
371.22 Aide aux élèves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journée scolaire
371.25 Organisation des groupes d'élèves
371.26 Examens et contrôle
371.262 Exámenes estandarizados
371.264 prognosis y ubicación académicas
371.27 Evaluación del progreso del estudiante en la escuela y en la clase
371.271 Pruebas y exámenes
371.28 Echec et réussite scolaire
371.291 3 Desertores (Desertores escolares prematuros)
371.3 Méthodes d'enseignement et d'études
371.3 M444c
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812 Incluye escuchar, tomar notas, lectura para entender contenido
371.302 82 Técnicas de aula
371.30281 - Técnicas de estudio
371.302812 AM512g
371.307 8 Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.3078 - Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.32 Manuels
371.33 Matériels, équipement
371.333 Audio
371.334 Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux éducatifs
371.35 Enseignement à distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 Méthodes utilisant récitation et discussion
371.38 Méthodes actives (hors école)
371.39 Autres méthodes
371.394 Enseñanza individualizada
371.394 42 Aprendizaje programado
371.395 enseñanza en grupo
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.404 2 Adminstración de programas de orientación
371.42 Orientación educativa y vocacional
371.425 Orientación vocacional
371.5 Discipline scolaire : classer ici les règlements, les punitions
371.58 Problemas de disciplina
371.6 Installation. Gros équipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux à l'école : santé et sécurité de l'élève
371.713 Bienestar mental de los estudiantes
371.78 Problèmes de violence et de délinquance
371.8 Les élèves
371.81 Mouvements
371.82 Catégories d'élèves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activités diverses
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale
371.9 B982g
371.904 72 Infantil y primaria
371.91 Pour les handicapés physiques
371.912 - Estudiantes sordos y parcialmente sordos
371.914 4 Estudiantes con transtornos de lectura
371.92 Pour les retardés mentaux
371.926 47 Estudiantes de aprendizaje lento (matemáticas)
371.928 Estudiantes mentalmente retrasados
371.9284 Educación--El Salvador
371.93 Pour les délinquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdoués
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles privées
371.04 Ecoles alternatives, parallèles, expérimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.102 Enseñanza
371.102 3 Formación de maestros
371.102 4 Administración del aula
371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.144 Evaluación de maestros
371.19 Relations entre l'école et la communauté desservie
371.192 Relations parents-école
371.195 Relations école-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.200 6 Organizaciones y administración
371.207 Adminstración ejecutiva
371.21 Admission des élèves
371.22 Aide aux élèves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journée scolaire
371.25 Organisation des groupes d'élèves
371.26 Examens et contrôle
371.262 Exámenes estandarizados
371.264 prognosis y ubicación académicas
371.27 Evaluación del progreso del estudiante en la escuela y en la clase
371.271 Pruebas y exámenes
371.28 Echec et réussite scolaire
371.291 3 Desertores (Desertores escolares prematuros)
371.3 Méthodes d'enseignement et d'études
371.3 M444c
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812 Incluye escuchar, tomar notas, lectura para entender contenido
371.302 82 Técnicas de aula
371.30281 - Técnicas de estudio
371.302812 AM512g
371.307 8 Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.3078 - Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.32 Manuels
371.33 Matériels, équipement
371.333 Audio
371.334 Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux éducatifs
371.35 Enseignement à distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 Méthodes utilisant récitation et discussion
371.38 Méthodes actives (hors école)
371.39 Autres méthodes
371.394 Enseñanza individualizada
371.394 42 Aprendizaje programado
371.395 enseñanza en grupo
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.404 2 Adminstración de programas de orientación
371.42 Orientación educativa y vocacional
371.425 Orientación vocacional
371.5 Discipline scolaire : classer ici les règlements, les punitions
371.58 Problemas de disciplina
371.6 Installation. Gros équipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux à l'école : santé et sécurité de l'élève
371.713 Bienestar mental de los estudiantes
371.78 Problèmes de violence et de délinquance
371.8 Les élèves
371.81 Mouvements
371.82 Catégories d'élèves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activités diverses
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale
371.9 B982g
371.904 72 Infantil y primaria
371.91 Pour les handicapés physiques
371.912 - Estudiantes sordos y parcialmente sordos
371.914 4 Estudiantes con transtornos de lectura
371.92 Pour les retardés mentaux
371.926 47 Estudiantes de aprendizaje lento (matemáticas)
371.928 Estudiantes mentalmente retrasados
371.9284 Educación--El Salvador
371.93 Pour les délinquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdoués
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.1
Refinar búsquedaEl centro escolar / Gómez Dacal, Gonzalo
Título : El centro escolar : nuevas perspectivas para su dirección y organización Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Dacal, Gonzalo, Autor Editorial: Madrid [España] : Editorial Escuela Española Fecha de publicación: [1980?] Número de páginas: 327 páginas ; 23 cm Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Administración escolar, Planificación educativa, Métodos de enseñanza. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Principios generales de organización aplicables a la estructuración de centros escolares-- Principios generales de dirección científica aplicables a la institución escolar-- Organización del trabajo-- Organización del centro escolar-- Anexo: evolución de las bases legales que regulan las competencias y estructura de los órganos de gobierno de los centros escolares. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1944 El centro escolar : nuevas perspectivas para su dirección y organización [texto impreso] / Gómez Dacal, Gonzalo, Autor . - Madrid (España) : Editorial Escuela Española, [1980?] . - 327 páginas ; 23 cm.
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Administración escolar, Planificación educativa, Métodos de enseñanza. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Principios generales de organización aplicables a la estructuración de centros escolares-- Principios generales de dirección científica aplicables a la institución escolar-- Organización del trabajo-- Organización del centro escolar-- Anexo: evolución de las bases legales que regulan las competencias y estructura de los órganos de gobierno de los centros escolares. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1944 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003015 371.1 G633c Libro ULS Colección General Disponible El contrato moral del profesorado / Martínez Martín, Miguel
Título : El contrato moral del profesorado : Condiciones para una nueva escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Martín, Miguel, Autor Editorial: Bilbao : Editorial Desclée De Brouwer Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 134 páginas ; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-1334-7 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros-Ética profesional, Educación moral. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Sobre el profesorado-- Algunos indicadores socioculturales-- Sobre las competencias profesionales-- Condiciones para la construcción de valores en la escuela-- La educación como optimización-- Propuesta de mínimos para educar en valores-- Proyecto educativo, educación en valores y desarrollo moral-- Sobre el modelo de ciudadanía y de formación-- Sobre el contrato moral del profesorado. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1973 El contrato moral del profesorado : Condiciones para una nueva escuela [texto impreso] / Martínez Martín, Miguel, Autor . - Bilbao : Editorial Desclée De Brouwer, 1998 . - 134 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-330-1334-7
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros-Ética profesional, Educación moral. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Sobre el profesorado-- Algunos indicadores socioculturales-- Sobre las competencias profesionales-- Condiciones para la construcción de valores en la escuela-- La educación como optimización-- Propuesta de mínimos para educar en valores-- Proyecto educativo, educación en valores y desarrollo moral-- Sobre el modelo de ciudadanía y de formación-- Sobre el contrato moral del profesorado. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1973 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003170 371.1 M385c Libro ULS Colección General Disponible Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje / Huerta Fernández, Elena
Título : Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Huerta Fernández, Elena, Autor ; Antonio Matamala Barbacil, Autor Editorial: Grupo Anaya Fecha de publicación: 1994 Colección: Colección hacer reformas Número de páginas: 253 páginas ; 21 cm. Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Administración escolar, Planificación educativa, Métodos de enseñanza, Aprendizaje. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: ¿Qué es un niño o niña?-- El protagonismo en el aprendizaje-- La escuela, un escenario poco propicio para el protagonismo del niño-- Miles de actores en busca de su papel-- Maestras y maestras directores de escena-- Una buena función escolar con los niños y niñas como protagonistas. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1988 Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje [texto impreso] / Huerta Fernández, Elena, Autor ; Antonio Matamala Barbacil, Autor . - Madrid : Grupo Anaya, 1994 . - 253 páginas ; 21 cm.. - (Colección hacer reformas) .
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Administración escolar, Planificación educativa, Métodos de enseñanza, Aprendizaje. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: ¿Qué es un niño o niña?-- El protagonismo en el aprendizaje-- La escuela, un escenario poco propicio para el protagonismo del niño-- Miles de actores en busca de su papel-- Maestras y maestras directores de escena-- Una buena función escolar con los niños y niñas como protagonistas. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1988 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003380 371.1 H887n Libro ULS Colección General Disponible 10003381 371.1 H887n Libro ULS Colección General Disponible Una educación con calidad y equidad
Título : Una educación con calidad y equidad : Encuentro Internacional sobre formación de profesores de Educación Básica Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Fecha de publicación: [1998], © 1998 Número de páginas: 534 páginas ; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-087-4 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros--España, Educación básica--España. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Formación inicial de profesores de educación básica-- Reformas educativas y formación inicial-- Estructura institucional-- Formación y práctica docente-- Nuevas tecnologías-- Formación continua de los profesores de educación básica-- Sentido y orientaciones de la formación continua-- La formación de postgrado de los profesores-- La calidad y equidad de la educación: Un nuevo rol docente. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1978 Una educación con calidad y equidad : Encuentro Internacional sobre formación de profesores de Educación Básica [texto impreso] . - Madrid (España) : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), [1998], © 1998 . - 534 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-7666-087-4
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros--España, Educación básica--España. Clasificación: 371.1 Enseignants et enseignement Nota de contenido: Formación inicial de profesores de educación básica-- Reformas educativas y formación inicial-- Estructura institucional-- Formación y práctica docente-- Nuevas tecnologías-- Formación continua de los profesores de educación básica-- Sentido y orientaciones de la formación continua-- La formación de postgrado de los profesores-- La calidad y equidad de la educación: Un nuevo rol docente. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1978 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003171 371.1 E24 Libro ULS Colección General Disponible