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Autor José Francisco Javier Dávila Martínez
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Refinar búsquedaAdministración del comportamiento organizacional / Hersey, Paul
Título : Administración del comportamiento organizacional : liderazgo situacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Hersey, Paul, Autor ; Kenneth H. Blanchard, Autor ; Dewey E. Johnson, Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor Mención de edición: 7a. edición Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: [1998], ©1998 Número de páginas: xxv, 627 páginas ; 23 cm Nota general: Incluye índice.
Traducción de: Management of organizational behavior, utilizing human resourcesIdioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 2. Economía, Administración y Comercio Palabras clave: Comportamiento organizacional, Administración, Liderazgo. Clasificación: 658.3 Gestion du personnel Nota de contenido: Administración: el planteamiento de las ciencias aplicadas de la conducta-- Motivación y comportamiento-- El entorno motivador-- Liderazgo: primer acercamiento-- Liderazgo: enfoques situacionales-- El diagnóstico del ambiente-- Liderazgo situacional-- Desarrollo de los recursos humanos-- La disciplina constructiva-- La comunicación eficaz-- Dinámica de grupos-- El liderazgo para alcanzar la calidad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=3423 Administración del comportamiento organizacional : liderazgo situacional [texto impreso] / Hersey, Paul, Autor ; Kenneth H. Blanchard, Autor ; Dewey E. Johnson, Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor . - 7a. edición . - México : Prentice-Hall Hispanoamericana, [1998], ©1998 . - xxv, 627 páginas ; 23 cm.
Incluye índice.
Traducción de: Management of organizational behavior, utilizing human resources
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 2. Economía, Administración y Comercio Palabras clave: Comportamiento organizacional, Administración, Liderazgo. Clasificación: 658.3 Gestion du personnel Nota de contenido: Administración: el planteamiento de las ciencias aplicadas de la conducta-- Motivación y comportamiento-- El entorno motivador-- Liderazgo: primer acercamiento-- Liderazgo: enfoques situacionales-- El diagnóstico del ambiente-- Liderazgo situacional-- Desarrollo de los recursos humanos-- La disciplina constructiva-- La comunicación eficaz-- Dinámica de grupos-- El liderazgo para alcanzar la calidad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=3423 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10005152 658.3 H572a Libro ULS Colección General Disponible Fundamentos de comportamiento organizacional / Robbins, Stephen P.
Título : Fundamentos de comportamiento organizacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Robbins, Stephen P., Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor Mención de edición: 5a. edición Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: [1998], ©1998 Número de páginas: 314 páginas ; 24 cm Nota general: Incluye índice.
Título original:Essentials of organizational behavior.Idioma : Español (spa) Clasificación: 2. Economía, Administración y Comercio Palabras clave: Administración de personal, Comportamiento organizacional, Organización. Clasificación: 658.3 Gestion du personnel Nota de contenido: El individuo en la organización- Los grupos en la organización-- El sistema de la organización. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=3468 Fundamentos de comportamiento organizacional [texto impreso] / Robbins, Stephen P., Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor . - 5a. edición . - México : Prentice-Hall Hispanoamericana, [1998], ©1998 . - 314 páginas ; 24 cm.
Incluye índice.
Título original:Essentials of organizational behavior.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 2. Economía, Administración y Comercio Palabras clave: Administración de personal, Comportamiento organizacional, Organización. Clasificación: 658.3 Gestion du personnel Nota de contenido: El individuo en la organización- Los grupos en la organización-- El sistema de la organización. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=3468 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10005097 658.3 R632f Libro ULS Colección General Disponible 10005098 658.3 R632f Libro ULS Colección General Disponible Teorías del aprendizaje / Schunk, Dale H.
Título : Teorías del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Schunk, Dale H., Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor Mención de edición: 2a. edición Editorial: [México] : Pearson educación Fecha de publicación: [1997], ©1997 Número de páginas: 512 páginas ; 23 cm Nota general: Incluye bibliografía e índice.
Título original: Learning teories an educational perspectiveIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Psicología del aprendizaje, Aprendizaje--Teorías, Sistemas de enseñanza, Cognición. Clasificación: 370.15 Psicología de la Educación Nota de contenido: Introducción al estudio del aprendizaje-- Panorama histórico-- Condicionamiento operante-- Aprendizaje congnoscitivo social-- Procesamiento de información-- Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos-- Solución de problemas y aprendizaje de contenido-- Motivación-- Autorregulación-- Enseñanza. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2213 Teorías del aprendizaje [texto impreso] / Schunk, Dale H., Autor ; José Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor . - 2a. edición . - [S.l.] : [México] : Pearson educación, [1997], ©1997 . - 512 páginas ; 23 cm.
Incluye bibliografía e índice.
Título original: Learning teories an educational perspective
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Psicología del aprendizaje, Aprendizaje--Teorías, Sistemas de enseñanza, Cognición. Clasificación: 370.15 Psicología de la Educación Nota de contenido: Introducción al estudio del aprendizaje-- Panorama histórico-- Condicionamiento operante-- Aprendizaje congnoscitivo social-- Procesamiento de información-- Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos-- Solución de problemas y aprendizaje de contenido-- Motivación-- Autorregulación-- Enseñanza. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2213 Reserva de material:
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