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370.115 : Educación para la responsabilidad social
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.115
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La educación en América Latina y el Caribe en el último tercio del siglo xx / Blat Gimeno, José
Título : La educación en América Latina y el Caribe en el último tercio del siglo xx Tipo de documento: texto impreso Autores: Blat Gimeno, José, Autor Editorial: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 210 páginas ; 24 cm Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--América Latina--Historia-- Siglo xx, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La evolución de la situación educativa entre 1960 y 1980-- Esquema de la situación educativa actual-- Las grandes orientaciones de la conferencia de México. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1630 La educación en América Latina y el Caribe en el último tercio del siglo xx [texto impreso] / Blat Gimeno, José, Autor . - México : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 1979 . - 210 páginas ; 24 cm.
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--América Latina--Historia-- Siglo xx, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La evolución de la situación educativa entre 1960 y 1980-- Esquema de la situación educativa actual-- Las grandes orientaciones de la conferencia de México. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1630 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002519 370.115 B644e en reparacion Libro ULS Colección General Disponible Educación y solidaridad / Barrientos Ruiz-Ruano, Carmen
Título : Educación y solidaridad : Propuestas de reflexión y acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Barrientos Ruiz-Ruano, Carmen, Autor ; Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (I.E.P.S), Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1987], © 1987 Número de páginas: 224 páginas ; 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Solidaridad, Valores sociales, Educación--Aspectos morales, Ética social, Pedagogía, Educación--Aspectos sociales, Comunicación en educación. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La solidaridad: Un acercamiento desde la educación-- La solidaridad en algunas antropologías contemporáneas y su dimensión pedagógica-- La educación desde una perspectiva social: El problema del éxito y del fracaso académico-- Ciencia y solidaridad-- Lenguaje humano, comunicación y solidaridad-- El tema de la solidaridad en la literatura para niños y adolescentes-- Educar en solidaridad supone. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1681 Educación y solidaridad : Propuestas de reflexión y acción [texto impreso] / Barrientos Ruiz-Ruano, Carmen, Autor ; Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (I.E.P.S), Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1987], © 1987 . - 224 páginas ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Solidaridad, Valores sociales, Educación--Aspectos morales, Ética social, Pedagogía, Educación--Aspectos sociales, Comunicación en educación. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La solidaridad: Un acercamiento desde la educación-- La solidaridad en algunas antropologías contemporáneas y su dimensión pedagógica-- La educación desde una perspectiva social: El problema del éxito y del fracaso académico-- Ciencia y solidaridad-- Lenguaje humano, comunicación y solidaridad-- El tema de la solidaridad en la literatura para niños y adolescentes-- Educar en solidaridad supone. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1681 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002664 370.115 B275e Libro ULS Colección General Disponible Experiencias de educación para el desarrollo en el trabajo con jóvenes
Título : Experiencias de educación para el desarrollo en el trabajo con jóvenes Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : Asociación para la Cooperación con el Sur. Las Segovias Fecha de publicación: [1995?] Número de páginas: 555 páginas ; 24 cm Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--España--Historia, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Experiencias de educación para el desarrollo en España-- Experiencias de educación para el desarrollo en Europa-- Apuntes del debate-- Comunicaciones. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1643 Experiencias de educación para el desarrollo en el trabajo con jóvenes [texto impreso] . - Madrid : Asociación para la Cooperación con el Sur. Las Segovias, [1995?] . - 555 páginas ; 24 cm.
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--España--Historia, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Experiencias de educación para el desarrollo en España-- Experiencias de educación para el desarrollo en Europa-- Apuntes del debate-- Comunicaciones. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1643 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002521 370.115 E96 Libro ULS Colección General Disponible Forjando un pueblo consciente
Título : Forjando un pueblo consciente : la educación en las oganizaciones populares Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios y Publicaciones Alforja, Editor científico Mención de edición: 2a. edicón Editorial: San José [Costa Rica] : Alforja Programa Regional coordinado de Educación Popular Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 38 páginas ; 21 cm Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--Historia, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La educación Popular y las Organizaciones Populares-- El dirigente como educador-- El sentido y metodología de la educación popular-- El papel de los centros de educación popular-- Carácter legitimidad de los centros. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1634 Forjando un pueblo consciente : la educación en las oganizaciones populares [texto impreso] / Centro de Estudios y Publicaciones Alforja, Editor científico . - 2a. edicón . - San José (Costa Rica) : Alforja Programa Regional coordinado de Educación Popular, 1989 . - 38 páginas ; 21 cm.
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación--Historia, Participación social. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: La educación Popular y las Organizaciones Populares-- El dirigente como educador-- El sentido y metodología de la educación popular-- El papel de los centros de educación popular-- Carácter legitimidad de los centros. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1634 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002520 370.115 F721 Libro ULS Colección General Disponible Manual de educación para la paz y derechos humanos / Sanchinelli F.
Título : Manual de educación para la paz y derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanchinelli F., Autor Número de páginas: 114 Páginas; 20 cm Nota general: Incluye índice
Donación de Lic. Ana de SalomoneIdioma : Español (spa) Clasificación: 10. Ciencias Sociales Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Introducción-- fundamentación de este tipo de educación-- algunos aspectos teóricos en relación con educación en derechos humanos y la educación para la paz-- formas de enseñar-- estructura organizativa-- métodos y técnicas-- evaluación-- la capacitación de los educadores Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=13044 Manual de educación para la paz y derechos humanos [texto impreso] / Sanchinelli F., Autor . - [s.d.] . - 114 Páginas; 20 cm.
Incluye índice
Donación de Lic. Ana de Salomone
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 10. Ciencias Sociales Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Introducción-- fundamentación de este tipo de educación-- algunos aspectos teóricos en relación con educación en derechos humanos y la educación para la paz-- formas de enseñar-- estructura organizativa-- métodos y técnicas-- evaluación-- la capacitación de los educadores Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=13044 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10019257 370.115 SA194m Libro ULS Colección General Disponible La participación democrática en la escuela / Gil Villa, Fernando
Título : La participación democrática en la escuela : De cómo los agentes educativos se las ingenian para gobernarse Tipo de documento: texto impreso Autores: Gil Villa, Fernando, Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: [1997], © 1997 Colección: Colección Mesa Redonda num. 57 Número de páginas: 199 páginas ; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-331-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Democracia--Educación--Colombia, Participación del estudiante--Colombia. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Metodología-- La participación según la ley-- El asociacionismo como base de la democracia escolar-- La no participación y sus causas-- Condicionantes básicos: residencia y horario de las reuniones-- El aprendizaje de la participación. La participación en clase-- Los profesores. Unos profesionales acosados-- La hegemonía del profesorado. Tipos de dominación-- Relaciones familia-escuela. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1925 La participación democrática en la escuela : De cómo los agentes educativos se las ingenian para gobernarse [texto impreso] / Gil Villa, Fernando, Autor . - 1a. edición . - Bogotá (Colombia) : Cooperativa Editorial Magisterio, [1997], © 1997 . - 199 páginas ; 21 cm. - (Colección Mesa Redonda; 57) .
ISBN : 978-958-200-331-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Democracia--Educación--Colombia, Participación del estudiante--Colombia. Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Metodología-- La participación según la ley-- El asociacionismo como base de la democracia escolar-- La no participación y sus causas-- Condicionantes básicos: residencia y horario de las reuniones-- El aprendizaje de la participación. La participación en clase-- Los profesores. Unos profesionales acosados-- La hegemonía del profesorado. Tipos de dominación-- Relaciones familia-escuela. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1925 Reserva de material:
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Existencias:
Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003157 370.115 G463p Libro ULS Colección General Disponible 10003158 370.115 G463p Libro ULS Colección General Disponible