Información de la indexación
371.3 : Méthodes d'enseignement et d'études
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles privées
371.04 Ecoles alternatives, parallèles, expérimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.1 Enseignants et enseignement
371.102 Enseñanza
371.102 3 Formación de maestros
371.102 4 Administración del aula
371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.144 Evaluación de maestros
371.19 Relations entre l'école et la communauté desservie
371.192 Relations parents-école
371.195 Relations école-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.200 6 Organizaciones y administración
371.207 Adminstración ejecutiva
371.21 Admission des élèves
371.22 Aide aux élèves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journée scolaire
371.25 Organisation des groupes d'élèves
371.26 Examens et contrôle
371.262 Exámenes estandarizados
371.264 prognosis y ubicación académicas
371.27 Evaluación del progreso del estudiante en la escuela y en la clase
371.271 Pruebas y exámenes
371.28 Echec et réussite scolaire
371.291 3 Desertores (Desertores escolares prematuros)
371.3 M444c
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812 Incluye escuchar, tomar notas, lectura para entender contenido
371.302 82 Técnicas de aula
371.30281 - Técnicas de estudio
371.302812 AM512g
371.307 8 Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.3078 - Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.32 Manuels
371.33 Matériels, équipement
371.333 Audio
371.334 Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux éducatifs
371.35 Enseignement à distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 Méthodes utilisant récitation et discussion
371.38 Méthodes actives (hors école)
371.39 Autres méthodes
371.394 Enseñanza individualizada
371.394 42 Aprendizaje programado
371.395 enseñanza en grupo
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.404 2 Adminstración de programas de orientación
371.42 Orientación educativa y vocacional
371.425 Orientación vocacional
371.5 Discipline scolaire : classer ici les règlements, les punitions
371.58 Problemas de disciplina
371.6 Installation. Gros équipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux à l'école : santé et sécurité de l'élève
371.713 Bienestar mental de los estudiantes
371.78 Problèmes de violence et de délinquance
371.8 Les élèves
371.81 Mouvements
371.82 Catégories d'élèves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activités diverses
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale
371.9 B982g
371.904 72 Infantil y primaria
371.91 Pour les handicapés physiques
371.912 - Estudiantes sordos y parcialmente sordos
371.914 4 Estudiantes con transtornos de lectura
371.92 Pour les retardés mentaux
371.926 47 Estudiantes de aprendizaje lento (matemáticas)
371.928 Estudiantes mentalmente retrasados
371.9284 Educación--El Salvador
371.93 Pour les délinquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdoués
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles privées
371.04 Ecoles alternatives, parallèles, expérimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.1 Enseignants et enseignement
371.102 Enseñanza
371.102 3 Formación de maestros
371.102 4 Administración del aula
371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.144 Evaluación de maestros
371.19 Relations entre l'école et la communauté desservie
371.192 Relations parents-école
371.195 Relations école-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.200 6 Organizaciones y administración
371.207 Adminstración ejecutiva
371.21 Admission des élèves
371.22 Aide aux élèves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journée scolaire
371.25 Organisation des groupes d'élèves
371.26 Examens et contrôle
371.262 Exámenes estandarizados
371.264 prognosis y ubicación académicas
371.27 Evaluación del progreso del estudiante en la escuela y en la clase
371.271 Pruebas y exámenes
371.28 Echec et réussite scolaire
371.291 3 Desertores (Desertores escolares prematuros)
371.3 M444c
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812 Incluye escuchar, tomar notas, lectura para entender contenido
371.302 82 Técnicas de aula
371.30281 - Técnicas de estudio
371.302812 AM512g
371.307 8 Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.3078 - Ayudas, materiales, implementos de enseñanza
371.32 Manuels
371.33 Matériels, équipement
371.333 Audio
371.334 Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux éducatifs
371.35 Enseignement à distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 Méthodes utilisant récitation et discussion
371.38 Méthodes actives (hors école)
371.39 Autres méthodes
371.394 Enseñanza individualizada
371.394 42 Aprendizaje programado
371.395 enseñanza en grupo
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.404 2 Adminstración de programas de orientación
371.42 Orientación educativa y vocacional
371.425 Orientación vocacional
371.5 Discipline scolaire : classer ici les règlements, les punitions
371.58 Problemas de disciplina
371.6 Installation. Gros équipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux à l'école : santé et sécurité de l'élève
371.713 Bienestar mental de los estudiantes
371.78 Problèmes de violence et de délinquance
371.8 Les élèves
371.81 Mouvements
371.82 Catégories d'élèves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activités diverses
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale
371.9 B982g
371.904 72 Infantil y primaria
371.91 Pour les handicapés physiques
371.912 - Estudiantes sordos y parcialmente sordos
371.914 4 Estudiantes con transtornos de lectura
371.92 Pour les retardés mentaux
371.926 47 Estudiantes de aprendizaje lento (matemáticas)
371.928 Estudiantes mentalmente retrasados
371.9284 Educación--El Salvador
371.93 Pour les délinquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdoués
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Refinar búsquedaLa alternativa pedagógica / Gramsci, Antonio
Título : La alternativa pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Gramsci, Antonio, Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Distribuciones Fontamara, S. A. Fecha de publicación: 1989 Colección: FONTAMARA num. 47 Número de páginas: 253 páginas ; 21 cm Nota general: Incluye índice.
Traducción de: L'alternativa pedagógicaIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza--México--1989, Pedagogía--México, Didáctica--México. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Pedagogía y política: el hombre como productor y ciudadano-- La formación de Gramsci y su juvenil batalla educativa-- Los años de cárcel: cartas a sus familiares-- Los años de cárcel: los cuadernos-- Fuentes reales de la investigación gramsciana-- Originalidad y concreción de las soluciones propuestas-- Pedagogía y política-- Las estructuras educativas-- El principio educativo. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1657 La alternativa pedagógica [texto impreso] / Gramsci, Antonio, Autor . - 1a. edición . - México : Distribuciones Fontamara, S. A., 1989 . - 253 páginas ; 21 cm. - (FONTAMARA; 47) .
Incluye índice.
Traducción de: L'alternativa pedagógica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza--México--1989, Pedagogía--México, Didáctica--México. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Pedagogía y política: el hombre como productor y ciudadano-- La formación de Gramsci y su juvenil batalla educativa-- Los años de cárcel: cartas a sus familiares-- Los años de cárcel: los cuadernos-- Fuentes reales de la investigación gramsciana-- Originalidad y concreción de las soluciones propuestas-- Pedagogía y política-- Las estructuras educativas-- El principio educativo. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1657 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002593 371.3 G747a Libro ULS Colección General Disponible 10002603 371.3 G747a Libro ULS Colección General Disponible Aprender a aprender / Blanc Masias, Marcelo
Título : Aprender a aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanc Masias, Marcelo, Autor Editorial: San José [Costa Rica] : Editorial Universidad Estatal a Distancia Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 139 páginas Otras características físicas: ilustraciones ; 21 cm Nota general: Indice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Pedagogía, Didáctica. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Aspectos emocionales que influyen en la acción de estudiar-- Aspectos positivos que contribuyen al aprendizaje-- Aspectos negativos que entorpecen el aprendizaje-- El olvido-- Planificación del tiempo y ambiente físico para estudiar-- Ventajas de planificar la distribución del tiempo-- Agenda de actividades diarias-- Calendario diario de estudio-- Calendario de tareas semanales-- Características fundamentales de un ambiente físico favorable al estudio. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2188 Aprender a aprender [texto impreso] / Blanc Masias, Marcelo, Autor . - San José (Costa Rica) : Editorial Universidad Estatal a Distancia, 1978 . - 139 páginas : ilustraciones ; 21 cm.
Indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Pedagogía, Didáctica. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Aspectos emocionales que influyen en la acción de estudiar-- Aspectos positivos que contribuyen al aprendizaje-- Aspectos negativos que entorpecen el aprendizaje-- El olvido-- Planificación del tiempo y ambiente físico para estudiar-- Ventajas de planificar la distribución del tiempo-- Agenda de actividades diarias-- Calendario diario de estudio-- Calendario de tareas semanales-- Características fundamentales de un ambiente físico favorable al estudio. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2188 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003598 371.3 B638a Libro ULS Colección General Disponible Aprendiendo a aprender / Novak, Joseph D.
Título : Aprendiendo a aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Novak, Joseph D., Autor ; D. Bob Gowin, Autor ; Juan M. Campanario, Traductor Editorial: Barcelona : Ediciones Martínez Roca Fecha de publicación: [1988], © 1988 Número de páginas: 228 páginas ; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1247-9 Nota general: Indice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Aprendiendo sobre el aprendizaje-- Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo-- La técnica heurística UVE para la comprensión y la producción del conocimiento-- Nuevas estrategias de planificación de la instrucción-- Nuevas estrategias de evaluación: Los mapas conceptuales-- El empleo de la UVE en la evaluación-- La entrevista como instrumento de evaluación-- Hacia una mejor investigación educativa. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2224 Aprendiendo a aprender [texto impreso] / Novak, Joseph D., Autor ; D. Bob Gowin, Autor ; Juan M. Campanario, Traductor . - Barcelona : Ediciones Martínez Roca, [1988], © 1988 . - 228 páginas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-270-1247-9
Indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Aprendiendo sobre el aprendizaje-- Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo-- La técnica heurística UVE para la comprensión y la producción del conocimiento-- Nuevas estrategias de planificación de la instrucción-- Nuevas estrategias de evaluación: Los mapas conceptuales-- El empleo de la UVE en la evaluación-- La entrevista como instrumento de evaluación-- Hacia una mejor investigación educativa. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2224 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003495 371.3 N935a Libro ULS Colección General Disponible 10003496 371.3 N935a Libro ULS Colección General Disponible Aprendizaje activo / Schwartz, Susan
Título : Aprendizaje activo : Una organización de la clase centrada en el alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Schwartz, Susan, Autor ; Mindy Pollishuke, Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1998?] Colección: Colección educación hoy Número de páginas: 156 páginas ; 21 cm. Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Aprendizaje--Educación, Ambiente educativo, Educación--Fines y objetivos Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Lenguaje total y aprendizaje activo: Un modelo teórico-- Configuraciones del aula-- El horario-- Ambiente de clase-- Lenguaje total-- Un currículo integrado y centrado en el alumno/a-- Centros de aprendizaje-- Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1949 Aprendizaje activo : Una organización de la clase centrada en el alumnado [texto impreso] / Schwartz, Susan, Autor ; Mindy Pollishuke, Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1998?] . - 156 páginas ; 21 cm.. - (Colección educación hoy) .
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Aprendizaje--Educación, Ambiente educativo, Educación--Fines y objetivos Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Lenguaje total y aprendizaje activo: Un modelo teórico-- Configuraciones del aula-- El horario-- Ambiente de clase-- Lenguaje total-- Un currículo integrado y centrado en el alumno/a-- Centros de aprendizaje-- Mantenimiento de registros, evaluación del alumnado y participación de los padres y madres. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1949 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003288 371.3 S399a Libro ULS Colección General Disponible 10003289 371.3 S399a Libro ULS Colección General Disponible Aprendizaje, comprensión y retención de textos / García Madruga, Juan Antonio
Título : Aprendizaje, comprensión y retención de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: García Madruga, Juan Antonio, Autor ; Jesús Ignacio Martín Cordero, Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 157 páginas ; 24 cm Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Técnicas de estudio--Investigaciones, Sistemas de enseñanza--Teorías. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: La especificidad de la enseñanza a distancia-- Comprensión y memoria de textos-- La utilización de ayudas en el aprendizaje de material escrito-- Experimento-- Conclusiones generales. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2246 Aprendizaje, comprensión y retención de textos [texto impreso] / García Madruga, Juan Antonio, Autor ; Jesús Ignacio Martín Cordero, Autor . - 1a. edición . - Madrid (España) : Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 1987 . - 157 páginas ; 24 cm.
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Técnicas de estudio--Investigaciones, Sistemas de enseñanza--Teorías. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: La especificidad de la enseñanza a distancia-- Comprensión y memoria de textos-- La utilización de ayudas en el aprendizaje de material escrito-- Experimento-- Conclusiones generales. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2246 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003683 371.3 G216a Libro ULS Colección General Disponible Aprendizaje y formación / Berbaum, Jean
Título : Aprendizaje y formación : Una pedagogía por objetivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Berbaum, Jean, Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: [1988], © 1988 Número de páginas: 143 páginas ; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-2869-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice.
Traducción de: Apprentissage et formationIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía--México, Didáctica, Métodos de enseñanza. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Los modos de estudio del hombre en su ambiente-- El sistema sujeto-ambiente-- El aprendizaje-- Las prácticas de formación-- Visión de conjunto de las teorías seleccionadas-- El condicionamiento replicante-- Algunas leyes del condicionamiento-- El aprendizaje por ensayos y errores-- Aprendizaje y representación-- Aprendizaje y desarrollo-- El aprendizaje social. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2067 Aprendizaje y formación : Una pedagogía por objetivos [texto impreso] / Berbaum, Jean, Autor . - 1a. edición . - Mexico : Fondo de Cultura Económica, [1988], © 1988 . - 143 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-968-16-2869-7
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Traducción de: Apprentissage et formation
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía--México, Didáctica, Métodos de enseñanza. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Los modos de estudio del hombre en su ambiente-- El sistema sujeto-ambiente-- El aprendizaje-- Las prácticas de formación-- Visión de conjunto de las teorías seleccionadas-- El condicionamiento replicante-- Algunas leyes del condicionamiento-- El aprendizaje por ensayos y errores-- Aprendizaje y representación-- Aprendizaje y desarrollo-- El aprendizaje social. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2067 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003191 371.3 B484a Libro ULS Colección General Disponible 10003192 371.3 B484a copia Libro ULS Colección General Disponible Atención a la diversidad del alumnado / Wang, Margaret C.
Título : Atención a la diversidad del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Wang, Margaret C., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1995], © 1995 Colección: Colección secundaria para todos Número de páginas: 407 páginas ; 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1063-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice
traducción de: Adaptive education strategies: Building on diversityIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Teoría y práctica de la educación en la diversidad-- Identificación de necesidades y planificación-- Apoyo del proyecto-- Recursos para poner en práctica la educación-- Modos de enseñar-- Formación inicial del personal educativo-- Evaluación y formación permanente-- Evaluación de los efectos del proyecto. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Atención a la diversidad del alumnado [texto impreso] / Wang, Margaret C., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1995], © 1995 . - 407 páginas ; 22 cm.. - (Colección secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1063-4
Incluye referencias bibliográficas e índice
traducción de: Adaptive education strategies: Building on diversity
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Teoría y práctica de la educación en la diversidad-- Identificación de necesidades y planificación-- Apoyo del proyecto-- Recursos para poner en práctica la educación-- Modos de enseñar-- Formación inicial del personal educativo-- Evaluación y formación permanente-- Evaluación de los efectos del proyecto. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Reserva de material:
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Título : Ciclo docente y la mediación pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Grajeda Bradna, Geraldine, Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Universidad Rafael Landívar Fecha de publicación: [1995], © 1995 Número de páginas: 123 páginas ; 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros--Métodos de enseñanza, Métodos de estudio, Pedagogía. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Planificación educativa-- ¿Enseñar o aprender?-- Programación educativa-- ¿Pero cómo lo hago?-- Programación didáctica-- Otros criterios de selección de contenidos-- Las prácticas de aprendizaje-- Ejercicios para lograr la relación texto-contexto-- El proceso de evaluación del aprendizaje-- Instrumentos de evaluación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2252 Ciclo docente y la mediación pedagógica [texto impreso] / Grajeda Bradna, Geraldine, Autor . - 1a. edición . - Guatemala : Universidad Rafael Landívar, [1995], © 1995 . - 123 páginas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Maestros--Métodos de enseñanza, Métodos de estudio, Pedagogía. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Planificación educativa-- ¿Enseñar o aprender?-- Programación educativa-- ¿Pero cómo lo hago?-- Programación didáctica-- Otros criterios de selección de contenidos-- Las prácticas de aprendizaje-- Ejercicios para lograr la relación texto-contexto-- El proceso de evaluación del aprendizaje-- Instrumentos de evaluación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2252 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003503 371.3 G743c Libro ULS Colección General Disponible La ciencia de la educación / Larroyo, Francisco
Título : La ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Larroyo, Francisco, Autor Mención de edición: 18 a. edición Editorial: Editorial Porrúa Fecha de publicación: [1980], © 1980 Número de páginas: 614 páginas Otras características físicas: ilustraciones ; 23 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía--México, Didáctica--México, Métodos de enseñanza--México. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Noticia etimológica-- El hombre: objeto y meta de la educación-- Esencia de la cultura-- Concepto de la educación-- Clasificación de los hechos educativos-- Nacimiento y concepto de la teoría y técnica de la educación-- Estructura de la pedagogía como ciencia y técnica de la educación-- Pedagogía normativa-- Las agencias educativas-- Las leyes de la educación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1763 La ciencia de la educación [texto impreso] / Larroyo, Francisco, Autor . - 18 a. edición . - México : Editorial Porrúa, [1980], © 1980 . - 614 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía--México, Didáctica--México, Métodos de enseñanza--México. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Noticia etimológica-- El hombre: objeto y meta de la educación-- Esencia de la cultura-- Concepto de la educación-- Clasificación de los hechos educativos-- Nacimiento y concepto de la teoría y técnica de la educación-- Estructura de la pedagogía como ciencia y técnica de la educación-- Pedagogía normativa-- Las agencias educativas-- Las leyes de la educación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1763 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002627 371.3 L334c Libro ULS Colección General Disponible Compendio de didáctica general / Mattos, Luiz Alves de
Título : Compendio de didáctica general : Nueva edición, revisada y ampliada Tipo de documento: texto impreso Autores: Mattos, Luiz Alves de, Autor ; Francisco Campos, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Kapelusz Fecha de publicación: [1963], © 1963 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 355 páginas ; 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-13-6078-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice
Traducción de: Sumario de didactica gralIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Resumen: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Nota de contenido: Fundamentos-- Planeamiento de la enseñanza-- Orientación del aprendizaje-- Integración y fijación del contenido del aprendizaje-- Sistemas de control del aprendizaje-- Verificación y evaluación del rendimiento. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2208 Compendio de didáctica general : Nueva edición, revisada y ampliada [texto impreso] / Mattos, Luiz Alves de, Autor ; Francisco Campos, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Editorial Kapelusz, [1963], © 1963 . - 355 páginas ; 23 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
ISBN : 978-950-13-6078-3
Incluye referencias bibliográficas e índice
Traducción de: Sumario de didactica gral
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Resumen: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Nota de contenido: Fundamentos-- Planeamiento de la enseñanza-- Orientación del aprendizaje-- Integración y fijación del contenido del aprendizaje-- Sistemas de control del aprendizaje-- Verificación y evaluación del rendimiento. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2208 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003491 371.3 M444c Libro ULS Colección General Disponible