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Autor Cocar Romano, Orlando
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Refinar búsquedaÁrea de formación aplicada / Cocar Romano, Orlando
Título : Área de formación aplicada : Seminarios. Manual para el alumno Tipo de documento: texto impreso Autores: Cocar Romano, Orlando, Autor Editorial: [Publicador no identificado] Fecha de publicación: [1990?] Número de páginas: 140 páginas Otras características físicas: ilustraciones ; 28 cm Nota general: Indice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Seminarios, Formación profesional de maestros--Ensayos, conferencias, etc., Capacitación docente. Clasificación: 378.177 Seminarios Nota de contenido: ¿Qué son los seminarios?-- Metodología-- Rol del maestro facilitador-- Selección del área y el tema-- Temas o ejes transversales-- Elaboración del plan o proyecto de investigación-- Justificación de la investigación-- Definición del problema-- Formulación del problema-- Sistema de hipótesis-- Tipos de hipótesis-- Teoría del muestreo. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1968 Área de formación aplicada : Seminarios. Manual para el alumno [texto impreso] / Cocar Romano, Orlando, Autor . - Lugar de publicación no identificado : [Publicador no identificado], [1990?] . - 140 páginas : ilustraciones ; 28 cm.
Indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Seminarios, Formación profesional de maestros--Ensayos, conferencias, etc., Capacitación docente. Clasificación: 378.177 Seminarios Nota de contenido: ¿Qué son los seminarios?-- Metodología-- Rol del maestro facilitador-- Selección del área y el tema-- Temas o ejes transversales-- Elaboración del plan o proyecto de investigación-- Justificación de la investigación-- Definición del problema-- Formulación del problema-- Sistema de hipótesis-- Tipos de hipótesis-- Teoría del muestreo. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1968 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003169 378.177 C659a Libro ULS Colección General Disponible