Información de la indexación
155.418 : Comportamiento personal--social
155 Psychologie différentielle et génétique
155.2 Psychologie individuelle. Classer ici le moi, la personnalité, l'individualité
155.23 Traits du caractère
155.24 Adaptabilité
155.25 Développement du caractère
155.26 Typologie
155.28 Tests : classer les tests d'intelligence à 153.93
155.282 Graphologie
155.283 Questionnaires
155.284 Tests de Rorschach et de Szondi
155.3 Psychologie de la sexualité
155.31 Libido
155.32 Sexe et personnalité
155.33 Différences sexuelles : masculinité, féminité, bisexualité
155.34 Relations sexuelles
155.4 Psychologie de l'enfant
155.41 Généralités : développement sensoriel, physiologique, intellectuel
155.413 Procesos mentales conscientes e inteligencia
155.42 Selon l'âge
155.422 Bébés
155.423 Les 3-6 ans
155.424 les 6-11 ans
155.43 Selon le sexe
155.432 Garçons
155.433 Filles
155.44 Selon le statut. Enfants uniques, adoptés, jumeaux, etc.
155.45 Enfants exceptionnels
155.5 Psychologie des adolescents 12-20 ans
155.51 Généralités. développent sensoriel, physiologique, intellectuel
155.53 Selon le sexe
155.532 Garçons
155.533 Filles
155.6 Psychologie des adultes
155.63 Selon le sexe
155.632 Hommes
155.633 Femmes
155.64 Selon le statut
155.642 Célibataires
155.643 Divorcés
155.644 Veufs
155.645 Mariés
155.646 Parents
155.65 Jeunes adultes
155.66 Maturité
155.67 Personnes âgées
155.672 Adaptabilidad
155.7 Evolution psychologique
155.8 Ethnopsychologie et psychologie des peuples
155.84 Groupes raciaux et ethniques
155.89 Groupes nationaux
155.9 Psychologie et environnement
155.91 Environnement physique : climat, ambiance
155.92 Environnement social : famille, amis, relation, classer ici la solitude
155.93 Situations particulières. Accidents, catastrophes, deuils
155.94 Logement : ville, banlieue, campagne
155.95 Rôle du vêtement
155.96 Environnements limités et confinés : prison, sous-marin, véhicule aérien ou spatial
155.2 Psychologie individuelle. Classer ici le moi, la personnalité, l'individualité
155.23 Traits du caractère
155.24 Adaptabilité
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155.26 Typologie
155.28 Tests : classer les tests d'intelligence à 153.93
155.282 Graphologie
155.283 Questionnaires
155.284 Tests de Rorschach et de Szondi
155.3 Psychologie de la sexualité
155.31 Libido
155.32 Sexe et personnalité
155.33 Différences sexuelles : masculinité, féminité, bisexualité
155.34 Relations sexuelles
155.4 Psychologie de l'enfant
155.41 Généralités : développement sensoriel, physiologique, intellectuel
155.413 Procesos mentales conscientes e inteligencia
155.42 Selon l'âge
155.422 Bébés
155.423 Les 3-6 ans
155.424 les 6-11 ans
155.43 Selon le sexe
155.432 Garçons
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155.44 Selon le statut. Enfants uniques, adoptés, jumeaux, etc.
155.45 Enfants exceptionnels
155.5 Psychologie des adolescents 12-20 ans
155.51 Généralités. développent sensoriel, physiologique, intellectuel
155.53 Selon le sexe
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155.6 Psychologie des adultes
155.63 Selon le sexe
155.632 Hommes
155.633 Femmes
155.64 Selon le statut
155.642 Célibataires
155.643 Divorcés
155.644 Veufs
155.645 Mariés
155.646 Parents
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155.66 Maturité
155.67 Personnes âgées
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155.7 Evolution psychologique
155.8 Ethnopsychologie et psychologie des peuples
155.84 Groupes raciaux et ethniques
155.89 Groupes nationaux
155.9 Psychologie et environnement
155.91 Environnement physique : climat, ambiance
155.92 Environnement social : famille, amis, relation, classer ici la solitude
155.93 Situations particulières. Accidents, catastrophes, deuils
155.94 Logement : ville, banlieue, campagne
155.95 Rôle du vêtement
155.96 Environnements limités et confinés : prison, sous-marin, véhicule aérien ou spatial
Documentos en la biblioteca con la clasificación 155.418
Refinar búsquedaAmistades infantiles / Rubin, Zick
Título : Amistades infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubin, Zick, Autor Mención de edición: 2a. edición Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 1985 Colección: Colección"psicología" Número de páginas: 175 páginas ; 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-179-0 Nota general: Incluye bibliografía e índice.
Traducción de: Children's friendshipsIdioma : Español (spa) Clasificación: 7. Humanidades Palabras clave: Desarrollo infantil, Psicología infantil, Amistad entre niños. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: ¿Qué importancia tiene los amigos?-- Las primeras amistades-- ¿Qué es un amigo?-- Destrezas para la amistad-- La amistad-- Perder amigos-- Niños, niñas y grupos-- Amistades entre niños de distinta edad-- Entorno y amistad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=426 Amistades infantiles [texto impreso] / Rubin, Zick, Autor . - 2a. edición . - Madrid : Ediciones Morata, 1985 . - 175 páginas ; 19 cm.. - (Colección"psicología") .
ISBN : 978-84-7112-179-0
Incluye bibliografía e índice.
Traducción de: Children's friendships
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 7. Humanidades Palabras clave: Desarrollo infantil, Psicología infantil, Amistad entre niños. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: ¿Qué importancia tiene los amigos?-- Las primeras amistades-- ¿Qué es un amigo?-- Destrezas para la amistad-- La amistad-- Perder amigos-- Niños, niñas y grupos-- Amistades entre niños de distinta edad-- Entorno y amistad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=426 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10000606 155.418 R896a Libro ULS Colección General Disponible Las habilidades sociales en la infancia / Michelson, Larry
Título : Las habilidades sociales en la infancia : Evaluación y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Michelson, Larry, Autor ; [y otros tres], Autor Editorial: Barcelona : Editorial martinez roca Fecha de publicación: [1983]© 1983 Colección: Biblioteca de psicología, psiquiatría y salud Número de páginas: 238 páginas ; 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1131-1 Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Psicología infantil. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: Habilidades sociales y desarrollo del niño-- Métodos de enseñanza de las habilidades social-- Módulos de enseñanza de habilidad social-- Cumplidos-- Dar una negativa o decir no-- Preguntar por qué-- Defender los propios derechos-- Empatía-- Habilidades sociales no verbales-- Interacciones con estatus diferentes-- Tomar decisiones-- Interacciones de grupo-- Aspectos clínicos y lógicos de la enseñanza de habilidades sociales infantiles-- Muestra de los instrumentos de evaluación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1637 Las habilidades sociales en la infancia : Evaluación y tratamiento [texto impreso] / Michelson, Larry, Autor ; [y otros tres], Autor . - [S.l.] : Barcelona : Editorial martinez roca, [1983]© 1983 . - 238 páginas ; 28 cm. - (Biblioteca de psicología, psiquiatría y salud) .
ISBN : 978-84-270-1131-1
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Psicología infantil. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: Habilidades sociales y desarrollo del niño-- Métodos de enseñanza de las habilidades social-- Módulos de enseñanza de habilidad social-- Cumplidos-- Dar una negativa o decir no-- Preguntar por qué-- Defender los propios derechos-- Empatía-- Habilidades sociales no verbales-- Interacciones con estatus diferentes-- Tomar decisiones-- Interacciones de grupo-- Aspectos clínicos y lógicos de la enseñanza de habilidades sociales infantiles-- Muestra de los instrumentos de evaluación. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=1637 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002467 155.418 M623h Libro ULS Colección General Disponible El niño de carácter difícil / Berge, Andre
Título : El niño de carácter difícil Tipo de documento: texto impreso Autores: Berge, Andre, Autor ; Federico Gomez de Castro, Traductor Mención de edición: 4a. edición Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 1985 Colección: Colección"psicología" Número de páginas: 172 páginas ; 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-004-5 Nota general: Incluye bibliografía e índice
Traducción de: L´enfant du caractere difficileIdioma : Español (spa) Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Niños problema, Psicología infantil, Psicopedagogía, Educación de niños, Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: Padres educadores frente al niño difícil-- Los caracteres difíciles-- Los factores de la inadaptación-- La influencia de los padres-- Las circunstancias-- De las adaptaciones difíciles a los caracteres difíciles-- Formación de las perturbaciones de carácter-- La infancia en la encrucijada de caminos-- Las dificultades de la vida-- Los resortes afectivos-- La influencia del ambiente-- La apertura sobre el mundo exterior-- El educador y los niños problemas. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=427 El niño de carácter difícil [texto impreso] / Berge, Andre, Autor ; Federico Gomez de Castro, Traductor . - 4a. edición . - Madrid : Ediciones Morata, 1985 . - 172 páginas ; 21 cm.. - (Colección"psicología") .
ISBN : 978-84-7112-004-5
Incluye bibliografía e índice
Traducción de: L´enfant du caractere difficile
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Niños problema, Psicología infantil, Psicopedagogía, Educación de niños, Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: Padres educadores frente al niño difícil-- Los caracteres difíciles-- Los factores de la inadaptación-- La influencia de los padres-- Las circunstancias-- De las adaptaciones difíciles a los caracteres difíciles-- Formación de las perturbaciones de carácter-- La infancia en la encrucijada de caminos-- Las dificultades de la vida-- Los resortes afectivos-- La influencia del ambiente-- La apertura sobre el mundo exterior-- El educador y los niños problemas. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=427 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10000607 155.418 B495n Libro ULS Colección General Disponible 10000608 155.418 B495n Libro ULS Colección General Disponible Resiliencia y violencia política en niños / Silvia, Giselle
Título : Resiliencia y violencia política en niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia, Giselle, Autor Editorial: [Argentina] : Universidad Nacional de Lanús Fecha de publicación: [1999], ©1999 Número de páginas: 79 páginas ; 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 987-97543 Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Psicología infantil, Violencia en niños. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: La violencia política y los niños-- ¿Cómo afecta la violencia política los niños?-- La pobreza como una grave consecuencia-- La relación con padres-- El duelo por perdidas violentas-- El juego-- Barreras de comunicación-- Resiliencia y recursos psicológicos de niños expuestos a violencia política-- Resiliencia en niños desplazados: una experiencia a modo de ejemplo-- ¿ Cómo vivieron el desplazamiento estos niños?-- Factores familiares asociados a la resiliencia-- Dos tipos de familia-- Éxito en la escuela-- El trabajo infantil: ¿factor de riesgo o de protección?-- La forma de disciplinar a los hijos-- Las normas en la casa-- Algunas ideas para trabajar resiliencia en niños expuestos a violencia política-- ¿Cómo es la socialización de los niños?-- Autoestima-- Autonomía-- Cooperación-- Creatividad-- Sentido del humor-- Capacidad de expresar y manejar emociones-- Agresión y hostilidad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=425 Resiliencia y violencia política en niños [texto impreso] / Silvia, Giselle, Autor . - [S.l.] : [Argentina] : Universidad Nacional de Lanús, [1999], ©1999 . - 79 páginas ; 19 cm.
ISSN : 987-97543
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Psicología infantil, Violencia en niños. Clasificación: 155.418 Comportamiento personal--social Nota de contenido: La violencia política y los niños-- ¿Cómo afecta la violencia política los niños?-- La pobreza como una grave consecuencia-- La relación con padres-- El duelo por perdidas violentas-- El juego-- Barreras de comunicación-- Resiliencia y recursos psicológicos de niños expuestos a violencia política-- Resiliencia en niños desplazados: una experiencia a modo de ejemplo-- ¿ Cómo vivieron el desplazamiento estos niños?-- Factores familiares asociados a la resiliencia-- Dos tipos de familia-- Éxito en la escuela-- El trabajo infantil: ¿factor de riesgo o de protección?-- La forma de disciplinar a los hijos-- Las normas en la casa-- Algunas ideas para trabajar resiliencia en niños expuestos a violencia política-- ¿Cómo es la socialización de los niños?-- Autoestima-- Autonomía-- Cooperación-- Creatividad-- Sentido del humor-- Capacidad de expresar y manejar emociones-- Agresión y hostilidad. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=425 Reserva de material:
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