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Actividades matemáticas / Lahora, M. Cristina
Título : Actividades matemáticas : Con niños de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Lahora, M. Cristina, Autor Mención de edición: 2a. edición Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1996], © 1996 Colección: Colección "Primeros años" Número de páginas: 174 páginas Otras características físicas: ilustraciones ; 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Matemáticas--Estudio y enseñanza, Educación infantil--Planificación, Matemáticas recreativas--Estudio y enseñanza. Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Actividades matemáticas en la escuela infantil-- Actividades de lógica-- Para el ciclo 0-3 años-- Actividades de cálculo-- Actividades sobre la ordenación-- Actividades de medida-- Para el ciclo 0-3 años-- Actividades de geometría-- Para el ciclo 0-3 años. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2153 Actividades matemáticas : Con niños de 0 a 6 años [texto impreso] / Lahora, M. Cristina, Autor . - 2a. edición . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1996], © 1996 . - 174 páginas : ilustraciones ; 20 cm. - (Colección "Primeros años") .
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Matemáticas--Estudio y enseñanza, Educación infantil--Planificación, Matemáticas recreativas--Estudio y enseñanza. Clasificación: 372.7 Mathématiques Nota de contenido: Actividades matemáticas en la escuela infantil-- Actividades de lógica-- Para el ciclo 0-3 años-- Actividades de cálculo-- Actividades sobre la ordenación-- Actividades de medida-- Para el ciclo 0-3 años-- Actividades de geometría-- Para el ciclo 0-3 años. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2153 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003559 372.7 L184a Libro ULS Colección General Disponible 10003560 372.7 L184a Libro ULS Colección General Disponible Atención a la diversidad del alumnado / Wang, Margaret C.
Título : Atención a la diversidad del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Wang, Margaret C., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1995], © 1995 Colección: Colección secundaria para todos Número de páginas: 407 páginas ; 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1063-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice
traducción de: Adaptive education strategies: Building on diversityIdioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Teoría y práctica de la educación en la diversidad-- Identificación de necesidades y planificación-- Apoyo del proyecto-- Recursos para poner en práctica la educación-- Modos de enseñar-- Formación inicial del personal educativo-- Evaluación y formación permanente-- Evaluación de los efectos del proyecto. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Atención a la diversidad del alumnado [texto impreso] / Wang, Margaret C., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1995], © 1995 . - 407 páginas ; 22 cm.. - (Colección secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1063-4
Incluye referencias bibliográficas e índice
traducción de: Adaptive education strategies: Building on diversity
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Métodos de enseñanza, Métodos de estudio. Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Nota de contenido: Teoría y práctica de la educación en la diversidad-- Identificación de necesidades y planificación-- Apoyo del proyecto-- Recursos para poner en práctica la educación-- Modos de enseñar-- Formación inicial del personal educativo-- Evaluación y formación permanente-- Evaluación de los efectos del proyecto. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003497 371.3 W246a Libro ULS Colección General Disponible Exito en los estudios / Lofficier, Arlette
Título : Exito en los estudios : 3 actitudes imprescindibles para el estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Lofficier, Arlette, Autor ; Jesús García, Traductor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 1994 Colección: Colección educación hoy Número de páginas: 164 páginas ; 21 cm. Nota general: Incluye bibliografía e índice.
Traducción de: 3 clés pour l´efficacité de l´étudiantIdioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía, Educación Clasificación: 371.81 Mouvements Nota de contenido: Querer cambiar de mentalidad-- Hacerse autónomo-- Tener un proyecto personal de formación-- Querer dedicarse-- Los objetivos. El poder de la escritura. El papel de la memoria. La importancia del entorno-- Actitud del nuevo estudiante-- Querer perseverar-- Cuatro ejes principales-- Los cuatro ejes adyacentes-- Los elementos simbólicos. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2253 Exito en los estudios : 3 actitudes imprescindibles para el estudiante [texto impreso] / Lofficier, Arlette, Autor ; Jesús García, Traductor . - Madrid : NARCEA Ediciones, 1994 . - 164 páginas ; 21 cm.. - (Colección educación hoy) .
Incluye bibliografía e índice.
Traducción de: 3 clés pour l´efficacité de l´étudiant
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Pedagogía, Educación Clasificación: 371.81 Mouvements Nota de contenido: Querer cambiar de mentalidad-- Hacerse autónomo-- Tener un proyecto personal de formación-- Querer dedicarse-- Los objetivos. El poder de la escritura. El papel de la memoria. La importancia del entorno-- Actitud del nuevo estudiante-- Querer perseverar-- Cuatro ejes principales-- Los cuatro ejes adyacentes-- Los elementos simbólicos. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2253 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003753 371.81 L828e Libro ULS Colección General Disponible Arte infantil / Kohl, Mary Ann
Título : Arte infantil : actividades de expresión plástica de 2-6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Kohl, Mary Ann, Autor ; K. Whelan Dery, Ilustrador Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: [1994], ©1994 Colección: Colección "Primeros años" Número de páginas: 135 páginas Otras características físicas: ilustraciones ; 22x28 cm. Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Artesanías, Trabajos manuales (Educación), Arte infantil--Estudio y enseñanza, Comunicación en arte, Actividades creativas y trabajo de clase. Clasificación: 372.55 Artesanías Nota de contenido: Notas sobre el arte infantil-- Utilización de anagramas-- Actividades básicas-- Otoño-- Invierno-- Primavera-- Verano. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2281 Arte infantil : actividades de expresión plástica de 2-6 años [texto impreso] / Kohl, Mary Ann, Autor ; K. Whelan Dery, Ilustrador . - Madrid : NARCEA Ediciones, [1994], ©1994 . - 135 páginas : ilustraciones ; 22x28 cm.. - (Colección "Primeros años") .
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Artesanías, Trabajos manuales (Educación), Arte infantil--Estudio y enseñanza, Comunicación en arte, Actividades creativas y trabajo de clase. Clasificación: 372.55 Artesanías Nota de contenido: Notas sobre el arte infantil-- Utilización de anagramas-- Actividades básicas-- Otoño-- Invierno-- Primavera-- Verano. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2281 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003689 372.55 K79a Libro ULS Colección General Disponible ¿Enseñar a leer en preescolar? / Ollila, Lloyd O.
Título : ¿Enseñar a leer en preescolar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ollila, Lloyd O., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor Mención de edición: 4a. edición Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 1998 Colección: Colección "Primeros años" Número de páginas: 126 páginas; 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Lectura--Enseñanza, Lectura--Niños, Desarrollo de la lectura, Pedagogía. Clasificación: 372.4 Lecture Nota de contenido: Hechos sobre el aprendizaje de la lectura en preescolar-- El niño: ¿Esta preparado para aprender a leer, o no?-- El profesor: Fomentar el interés y el rendimiento-- El horario: Organización de la enseñanza personalizada-- ¿Cual es la función del material didáctico en la enseñanza de la lectura en preescolar?. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2286 ¿Enseñar a leer en preescolar? [texto impreso] / Ollila, Lloyd O., Autor ; Amparo Bóveda, Traductor . - 4a. edición . - Madrid : NARCEA Ediciones, 1998 . - 126 páginas; 20 cm. - (Colección "Primeros años") .
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Lectura--Enseñanza, Lectura--Niños, Desarrollo de la lectura, Pedagogía. Clasificación: 372.4 Lecture Nota de contenido: Hechos sobre el aprendizaje de la lectura en preescolar-- El niño: ¿Esta preparado para aprender a leer, o no?-- El profesor: Fomentar el interés y el rendimiento-- El horario: Organización de la enseñanza personalizada-- ¿Cual es la función del material didáctico en la enseñanza de la lectura en preescolar?. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2286 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003816 372.4 Ø49e Libro ULS Colección General Disponible 10003817 372.4 Ø49e Libro ULS Colección General Disponible Educación infantil / Sáinz, María Carmen
Título : Educación infantil : Contenidos, procesos y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Sáinz, María Carmen, Autor ; Javier Argos, Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 1998 Colección: Educación hoy - Estudios Número de páginas: 314 páginas ; 24 cm. Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación primaria, Educación preescolar. Clasificación: 372.218 07 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Aspectos evolutivos-- Bases biológicas del desarrollo psicomotor: La cría humana es más que un mono desnudo-- Educación afecto-sexual: sexualidad infantil-- La educación afecto-sexual en el currículo de educación infantil-- Del desarrollo al autogobierno mental-- Aspectos didácticos-- La matemática y su lenguaje-- Poesía y escuela infantil, un binomio significativo-- Del mundo sonoro al musical para los mas pequeños-- El ámbito corporal en la escuela infantil-- Asomarse a la imagen-- de la mirada y la creatividad plástica-- El espacio en la escuela infantil: algo que debe cuestionarse para educar mejor-- Escuela infantil y escuela primaria. Entre la continuidad y el desencuentro. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2290 Educación infantil : Contenidos, procesos y experiencias [texto impreso] / Sáinz, María Carmen, Autor ; Javier Argos, Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, 1998 . - 314 páginas ; 24 cm.. - (Educación hoy - Estudios) .
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Palabras clave: Educación primaria, Educación preescolar. Clasificación: 372.218 07 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Aspectos evolutivos-- Bases biológicas del desarrollo psicomotor: La cría humana es más que un mono desnudo-- Educación afecto-sexual: sexualidad infantil-- La educación afecto-sexual en el currículo de educación infantil-- Del desarrollo al autogobierno mental-- Aspectos didácticos-- La matemática y su lenguaje-- Poesía y escuela infantil, un binomio significativo-- Del mundo sonoro al musical para los mas pequeños-- El ámbito corporal en la escuela infantil-- Asomarse a la imagen-- de la mirada y la creatividad plástica-- El espacio en la escuela infantil: algo que debe cuestionarse para educar mejor-- Escuela infantil y escuela primaria. Entre la continuidad y el desencuentro. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=2290 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10003764 372.218 07 S157e Libro ULS Colección General Disponible 10003765 372.218 07 S157e Libro ULS Colección General Disponible Lectura y educacion para la paz / Martínez Santa María de Unzá, Isabel
Título : Lectura y educacion para la paz : un proyecto interdiciplinar en secuendaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Santa María de Unzá, Isabel, Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 63 páginas; 21 cm Nota general: Indice Idioma : Español (spa) Clasificación: 9. Educación Nota de contenido: Un proyecto didactico-- diseño de proyecto-- muestra de textos escritos Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=14878 Lectura y educacion para la paz : un proyecto interdiciplinar en secuendaria [texto impreso] / Martínez Santa María de Unzá, Isabel, Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, 1993 . - 63 páginas; 21 cm.
Indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 9. Educación Nota de contenido: Un proyecto didactico-- diseño de proyecto-- muestra de textos escritos Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=14878 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10002661 373 M85L Libro ULS Colección General Disponible El desarrollo psicomotor / Cabezuelo, Gloria
Título : El desarrollo psicomotor : Desde la infancia hasta la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Cabezuelo, Gloria, Autor ; Pedro Frontera, Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 189 páginas, 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1724-4 Nota general: Incluye índice y bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Desarrollo infantil, Aptitud motora en niños, Psicología infantil Clasificación: 155.4 Psychologie de l'enfant Nota de contenido: Las etapas evolutivas del desarrollo psicomotor-- el recién nacido-- desde el primer mes hasta los seis meses-- la segunda mitad del primer año de vida-- desde el año hasta los cinco años-- el niño mayor-- el adolescente-- el desarrollo de funciones específicas Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=5921 El desarrollo psicomotor : Desde la infancia hasta la adolescencia [texto impreso] / Cabezuelo, Gloria, Autor ; Pedro Frontera, Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, 2010 . - 189 páginas, 21 cm.
ISBN : 978-84-277-1724-4
Incluye índice y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 3. Salud Palabras clave: Desarrollo infantil, Aptitud motora en niños, Psicología infantil Clasificación: 155.4 Psychologie de l'enfant Nota de contenido: Las etapas evolutivas del desarrollo psicomotor-- el recién nacido-- desde el primer mes hasta los seis meses-- la segunda mitad del primer año de vida-- desde el año hasta los cinco años-- el niño mayor-- el adolescente-- el desarrollo de funciones específicas Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=5921 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10008709 155.4 C114d Libro ULS Colección General Disponible 10008710 155.4 C114d Libro ULS Colección General Disponible Cómo educar en valores / Assumpció Estany
Título : Cómo educar en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Assumpció Estany, Autor Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 310 páginas; 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1099-3 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pedagogía de los valores ,los valores en el diseño curricular ,dinámica para la interiorización ,responsabilidad. Nota de contenido: Introducción-- interiorización de valores por parte del profesorado-- propuestas practicas y actividades para el alumnado-- experiencia sobre cooperacion y dialogo entre padres e hijos Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=7513 Cómo educar en valores [texto impreso] / Assumpció Estany, Autor . - Madrid : NARCEA Ediciones, 2009 . - 310 páginas; 21 cm.
ISBN : 978-84-277-1099-3
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Pedagogía de los valores ,los valores en el diseño curricular ,dinámica para la interiorización ,responsabilidad. Nota de contenido: Introducción-- interiorización de valores por parte del profesorado-- propuestas practicas y actividades para el alumnado-- experiencia sobre cooperacion y dialogo entre padres e hijos Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=7513 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10011269 ASS Libro ULS Colección General Disponible Educación en valores en el ámbito universitario / Rodriguez Jimenez, Rosa M. a
Título : Educación en valores en el ámbito universitario : Propuestas y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodriguez Jimenez, Rosa M. a, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Madrid : NARCEA Ediciones Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 188 p. Otras características físicas: 24 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1886-9 Nota general: Indice Idioma : Español (spa) Clasificación: .:3.15 Filosofía y ética:Ética:Valores morales
.:4.10 Psicología:Psicología
.:4.25 Política y bienestar social:Bienestar social:Bienestar de la infanciaNota de contenido: Educación en valores en el ámbito universitario.- -Algunas experiencias que promueven la educación en valores. - - Valores sociales en el siglo XXI, futuros posibles. - - El uso de los conocimientos sobre TIC aplicados a las ONG. - - Otras experiencias interdisciplinarias de incorporación de la resposabilidad social en el aula. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=15111 Educación en valores en el ámbito universitario : Propuestas y experiencias [texto impreso] / Rodriguez Jimenez, Rosa M. a, Autor . - 1a. ed. . - Madrid : NARCEA Ediciones, 2012 . - 188 p. : 24 cm. ; Impreso.
ISBN : 978-84-277-1886-9
Indice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: .:3.15 Filosofía y ética:Ética:Valores morales
.:4.10 Psicología:Psicología
.:4.25 Política y bienestar social:Bienestar social:Bienestar de la infanciaNota de contenido: Educación en valores en el ámbito universitario.- -Algunas experiencias que promueven la educación en valores. - - Valores sociales en el siglo XXI, futuros posibles. - - El uso de los conocimientos sobre TIC aplicados a las ONG. - - Otras experiencias interdisciplinarias de incorporación de la resposabilidad social en el aula. Link: http://biblio.uls.edu.sv/index.php?lvl=notice_display&id=15111 Reserva de material:
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Código de barras Clasificación Tipo de recurso Ubicación Sección Estado 10030197 378.78 R696e 2012 Libro ULS Colección General Disponible 10030183 378.78 R696e 2012 Libro ULS Colección General Disponible